e沃智慧班級 閃爍2018大(dà)灣區(qū)創新智慧課堂觀摩>π研討(tǎo)活動
12月(yuè)7日(rì),以“信息技(j€↔λ£ì)術(shù)與課堂融合創新”為(wèi)主題•™★≤的(de)《2018大(dà)灣區(qū)創新 Ω∏"智慧課堂觀摩研討(tǎo)活動》在深圳外(wài)國(guó)語學校(" xiào)隆重舉行(xíng),來(lái)自(zì)粵港&≠¥澳大(dà)灣區(qū)300餘位教育界↑₩¥β專家(jiā)同仁齊聚深圳外(wài)國(guó)語學Ω≠γ校(xiào),共同探討(tǎo)交流智慧教育與班級管理(lǐ)。本次活動由深π₹ε圳市(shì)教育科(kē)學研究院、深圳市(shì)教育信息中心主辦,深• 圳外(wài)國(guó)語學校(xiào)承辦,深圳市派←♥&≥微科技有限公司協辦。
來(lái)自(zì)粵港澳大(dà)灣區(qū)300餘位教育界專家(ji←₩εā)同仁齊聚深圳外(wài)國(guó)語學校(xiào)
嘉賓們參觀體(tǐ)驗“智慧班級”應用(yòng)平台
本次智慧教學公開(kāi)教研活動的(de)初衷,正是(shì)為(≈≤¶wèi)全面貫徹落實國(guó)家(jiā)教育事(shì↓♦©)業(yè)發展規劃,探討(tǎo)信息技(jì)術±σβ(shù)與班級管理(lǐ)的(de)深度融合,通(tōng)過班級管理(σ lǐ)系統轉化(huà)名校(xiào)成熟、卓越的(de)班級管理(lǐ§↓)經驗,優化(huà)教學管理(lǐ)中的(de)各個₹ו(gè)節點,從(cóng)之前的(de)©δ'♠大(dà)量信息孤島的(de)現(xiàn)象轉化✔γ↑(huà)為(wèi)一(yī)套班級管理(lǐ)的(de)系統,提升班≈↓•©級管理(lǐ)的(de)效能(néng),↓β并為(wèi)教育主管領導、校(xiào)長(↓&≠cháng)、教師(shī)以及教育信息化(huà)工(gōng)作(z¥'uò)者提供大(dà)數(shù)據的(de)γ♦₹分(fēn)析平台,挖掘大(dà)數(shù)據所呈現(xiàn)的 ✔×≥(de)決策依據和(hé)前瞻性規劃。
深圳外(wài)國(guó)語學校(xià&≈↑o)委托深圳市派微科技有限公司代為(wèi)開(kāi)發的(de)“e沃智慧γ班級雲平台”将技(jì)術(shù)引入班級管理(l≥♠&ǐ),把傳統的(de)課堂管理(lǐ)引向信息化(huà←↓₽ ),更适應一(yī)線學校(xiào)老(lǎo)師(shī≠£<)和(hé)學生(shēng)的(de)班級管理(lǐ)需要×₩(yào)。平台“校(xiào)管班”功能(néng)将之前繁雜(zá)的 (de)事(shì)務性工(gōng)作(zuò),通(tōng)過信"♦♥↓息化(huà)的(de)手段簡化(huà)和(hé)可(kě)溯源,教師←εφ♣(shī)、班主任“班管生(shēng)”代替了₹(le)之前點對(duì)點地(dì)簡單師(shī)生(shēng)對(d <$uì)話(huà),綜合了(le)科(kē)目考試、月(yuè)考等學業™↓÷(yè)信息,在學期末可(kě)以自(zì)δ€₽'動出具每位學生(shēng)的(de)成長(chán¶™£g)報(bào)告,通(tōng)過對(duì)成長(cháng)報♦∑$(bào)告的(de)分(fēn)析,讓學校(xiào)、孩子(zǐ)、家(↑₩σ×jiā)長(cháng)對(duì)學情和(hé)狀态一(yī)目了(le)×然,而年(nián)級組長(cháng)✔♠和(hé)老(lǎo)師(shī)能(néng)真正地(¥≤≤™dì)做(zuò)到(dào)班級管理(lǐ£δ)一(yī)号通(tōng),班級管理(lǐ)變的(de)得(d✘ ☆ e)心應手,學生(shēng)用(yòng)信息化(huà)的(de)方式參與×♦管理(lǐ)的(de)過程中也(yě)讓他(tā)們活躍起來(lái),使用≠ ↑(yòng)也(yě)就(jiù)更加頻(pín)繁,真正實現(x←✔™"iàn)了(le)一(yī)站(zhàn)式 α±與現(xiàn)代化(huà)班級管理(lǐ)的(de÷×)的(de)全新課堂管理(lǐ)生(shēng≤✔λ)态。
班級文(wén)化(huà)、制(zhì)度的(de)建設,不 $(bù)僅僅在于硬件(jiàn)設施的(de)完備,更在于學校(xià✘&✔×o)和(hé)老(lǎo)師(shī)思想φ≥₩理(lǐ)念的(de)提升,智慧班級的(de)建≠₩↔≥設與發展,傳遞的(de)是(shì)教育的(de)智慧、是(✔ε♦σshì)教育的(de)理(lǐ)念。所以,深圳外(→÷wài)國(guó)語學校(xiào)課堂管理(lǐ)在升級,班級¶₹管理(lǐ)變得(de)更活,更智能(néng)、更高(gāo)₽∏ 效。
深圳外(wài)國(guó)語學校(xiào)丁老(lǎo)師(shī)與産品 ↑研發團隊
觀摩課結束後,在主會(huì)場(chǎng),小(xiǎo)熊•創新科(kē)技(jì)與深外(wài)班主任聽(✘®βtīng)取東(dōng)北(běi)師(shī)範大(&γ"dà)學董教授關于智慧班級建設的(de)主題彙報(bào)。董教授從φ→ β(cóng)自(zì)己的(de)專業(yèε₽)經曆談起,和(hé)大(dà)家(jiā)分(fēn)π×享了(le)他(tā)對(duì)于大(dà)數(shù)據、互聯網≈↓§+的(de)理(lǐ)解,并且就(jiù)深圳外(wài)國(guó)語智"ε慧班級建設的(de)初衷、在建設過程中遭遇的(de)困境© 及破解方法、深圳外(wài)國(guó) ₹語學校(xiào)智慧班級建設階段性成果和(hé)未來(lái)在≈♦§智慧班級建設方面的(de)設想,與大(dà)家(jiā)進行(xí★&ng)了(le)深入的(de)交流和(hé)分(fēn)享Ωε 。其先進的(de)理(lǐ)念、智慧的(de)語言深深地(dì)吸引了₩ ♠(le)聽(tīng)衆。
華東(dōng)師(shī)範大(dà)學董教授作(zuò)報(bào)告✘↔"₩
上(shàng)午研討(tǎo)活動最後,深外(wài)≠©信息主任、教務主任、學生(shēng)會(huì)主任分(f>™₩ēn)享了(le)深外(wài)的(de)智慧班級β₹π↓使用(yòng)實踐與體(tǐ)會(huì)。通α∏★↔(tōng)過與深圳市(shì)小(xiǎo)熊創新科(kē)技(jì)公司λ↑的(de)合作(zuò)将信息技(jì)術(shù)應用(←₩yòng)于學校(xiào)管理(lǐ),實現(xiàn)了(le)精φ☆γ準數(shù)據搜集,提高(gāo)了(le)教學₽★♥✔效率,完成了(le)新高(gāo)考背景下(xià)對(duì)學生(sσ≠≈hēng)綜合素質評估的(de)要(yào)求。
教育改變未來(lái),而教育的(de)改變也(yě)迫在眉睫。本次公開™↓(kāi)教研活動作(zuò)為(wèi'¶)階段性的(de)彙報(bào)與展示,其成功舉行(xíng)體(tλα×ǐ)現(xiàn)了(le)深圳外(wà±βi)國(guó)語學校(xiào)在校(xiào)園信息化(hu®λ↓à)建設方面所取得(de)的(de)豐碩成果,也(yě)為(wπ☆γβèi)優秀的(de)信息化(huà)應用(™φyòng)專家(jiā)和(hé)老(lǎo)師(↓™≠δshī)提供了(le)一(yī)個(gè)好(hǎo)用(yòng)δε&和(hé)實用(yòng)的(de)班級管理(lǐ)平台。未來(láiα÷),深圳小(xiǎo)熊創新科(kē)技(jì)有(yǒu)限公司将不(bù₹☆ )遺餘力繼續協助深圳外(wài)國(guó)語學校(xiào)推動智慧教✘¶∑育建設,以更好(hǎo)地(dì)适應科(kē)學技(®×£"jì)術(shù)的(de)發展步伐。