成都(dōu)高(gāo)新區(qū)臨江小(xiǎo)學（成都(dōu)市γ$φ (shì)教科(kē)院附屬學校(xiào)西(xī)區(qū)）創辦于≤>✘≥2014年(nián)9月(yuè)，2017年(nián)加入成都(dōu)教科(kē)院附屬學校(xiào)教育集<♦​↓團。學校(xiào)占地(dì)61.2畝，建築面積近(jìn)3萬平方米，辦學規模為(wèi)48個(gè)教學班級。學校(xiào)硬件(jiàn)條件(jiàn)一(yī)流，設施設備先進——标準的(de)體(tǐ)育館、足球場(chǎng)、網球場(chǎng)，讓 ‌ 孩子(zǐ)們盡享運動之樂(yuè)；竹藝™♠✘✘工(gōng)坊、小(xiǎo)鹿廚房(fáng)、棋藝室、科(kē​≠σ)學實驗室，讓孩子(zǐ)們手腦(nǎo)并用(yònσ$λg)，徜徉趣味天堂。

學校(xiào)堅持“相(xiàng)同的(de)愛(ài)給不(bσ↔"σù)同的(de)你(nǐ)”的(de)育人(rén★♥)思想和(hé)“全人(rén)之品”的(de)教♦₩§育理(lǐ)念，努力以優質教育、高(gāo)效管&✘"₹理(lǐ)服務于學生(shēng)、貢獻于社會(huì)。學校(xiào)努力讓教師(shī)愛(ài)教☆α、善教、真教；讓學生(shēng)樂(yuè)♦€學、勤學、博學；為(wèi)師(shī)生(shēng)能(né<★&ng)創造并擁有(yǒu)幸福人(rén)生(shēng)±δ$而努力，為(wèi)将學生(shēng)培養成“人(rén)性向善、生(shēng)活向美(měi)、學習(xí)向真、能(n¶✘≠₽éng)力向上(shàng)，具有(yǒu)持續'‌發展潛能(néng)的(de)小(xiǎo)學畢業(yè)生(shēng)‍±←δ”而努力。

學校(xiào)關注學生(shēng)未來(lái)成長(chá™∏ng)，研發了(le)特色品格課程，将二十四個(gè)¥'₩↔學生(shēng)必備品格全面植入小(xiǎo)學六年(nián)十二個 ∏(gè)學期的(de)教育教學活動中。通(tōng)過λ≈☆品格活動、品格實踐、品格遊戲、品格閱讀(δπdú)、品格繪本創作(zuò)、學科(kē)滲透品格教育、品格評價等多‌∏(duō)元途徑，幫助學生(shēng)擁有(∑✔↑yǒu)維持正确價值觀和(hé)幸福生(shēng)活的(de)能↓÷↓(néng)力，從(cóng)而全面落實學生(shēng₹≥₽)核心素養。學校(xiào)還(hái)開(kāi)設了(le)STEAM、國(guó)際理(lǐ)解、法語、陶笛巴烏、書(shū)法、棋類、形$≠體(tǐ)等特色校(xiào)本課程；搭建了(le)發展個(gè)®φβ性特長(cháng)的(de)編程、炫彩魔方、₩€€'日(rì)語、藝術(shù)體(tǐ)操、民(×φmín)族樂(yuè)器(qì)、跆拳道(dào)、籃球、足球、網球、↑Ω羽毛球等50多(duō)個(gè)城(chéng)市(shì)少(shǎo)年(nián)§≥≈宮活動平台。同時(shí)，還(hái)設有(yǒu)春種、風(fēn ₩≠ g)筝節、藝術(shù)周、科(kē)技(jì)周♣★επ、采摘節、社會(huì)實踐、畢業(yè)典禮等主題活動，為(wèi)學生(sδ'hēng)提供了(le)充分(fēn)參與和(hé)​ 展示自(zì)我的(de)舞(wǔ)台。

獲評情況：全國(guó)安全教育優秀實驗學校(xiào) ™ ₹、成都(dōu)市(shì)品格教育首批示範學校(xiào)、​♣$ 成都(dōu)市(shì)陽光(guāng)體(tǐ)¶☆育示範學校(xiào)、成都(dōu)市(shì)藝術(shù)教育特色✘≠≠☆學校(xiào)、成都(dōu)市(sh↔←¶ì)環境友(yǒu)好(hǎo)型學校(xiào)等稱号，同時(shí)$✔$還(hái)是(shì)全國(guó)品格教≥× £育種子(zǐ)學校(xiào)、全國(gu®​↓πó)自(zì)主教育聯盟會(huì)員(yuán)單位、全✘←★₹國(guó)分(fēn)享式教育教學實踐基地(d$✔÷ì)。