目前，移動互聯網+教育在各地(dì)風(fēng)起雲湧，“智慧校(©§∞δxiào)園”建設如(rú)火(huǒ)如(r↑​ε↔ú)荼。“智慧校(xiào)園”是(shì↕↑®)什(shén)麽、怎麽建？各地(dì)都(dōu)在探 £索。日(rì)前，深外(wài)初中部在這(zhè)方面可±≠(kě)謂獨樹(shù)一(yī)幟。一(yī)部手機(jī)≈>♣ 、一(yī)個(gè)微(wēi)信、簡單的(de)開(kāi)發，就(j✔₩★iù)可(kě)以實現(xiàn)校(xiào)務管理(lǐ)、家∑✔♣(jiā)校(xiào)溝通(tōng)、學生(sh​‌☆ēng)成長(cháng)記錄等多(duō)個(gè)功能(&<néng)，極大(dà)方便了(le)老(lǎo)師(shī)、家(ji© ā)長(cháng)和(hé)學生(shēng↑↔)，積累了(le)大(dà)量有(yǒu)價值的(de)教學經驗，<↓★↔也(yě)赢得(de)了(le)教育部、  ©λ省、市(shì)各級的(de)高(gāo)度評價。

如(rú)何運用(yòng)移動互聯網手段，提高(gāo)基±‍"Ω礎教育質量，這(zhè)是(shì)當前教育界共同關注的(de)熱(rè)點∞"。

學校(xiào)的(de)信息化(huà)并不(bù)是(¶ shì)一(yī)件(jiàn)容易的(de)事(shì)情，從(có↕™ng)評估、使用(yòng)到(dào)推進普及是★←(shì)一(yī)個(gè)漫長(cháng)的(de)過程，往往還(h₽♠ái)沒推下(xià)去(qù)，很(hěn)多β€ (duō)技(jì)術(shù)就(jiù)落後​ 了(le)。往往一(yī)個(gè)應用(yòng)就(jiù)需§₽α≥要(yào)一(yī)套獨立的(de)系統，∏¶✘≤系統之間(jiān)相(xiàng)互獨立，二次開(kāi)發和(hé♥≥)維護成本高(gāo)。在日(rì)常的(de)辦公軟件(jiàn)上(shà♣↑ ng)，學校(xiào)也(yě)是(shì)嘗試了(le)校↑★αγ(xiào)訊通(tōng)、一(yī)起作(zuò)業(yè)網、家( ​♣✘jiā)校(xiào)寶等數(shù)字 ∞化(huà)平台，但(dàn)都(dōu)不(bù)能(néng)有≠λα(yǒu)效的(de)解決學校(xiào)日(rì≥±)益增加的(de)業(yè)務需求，在經曆了(le)1個δλ(gè)學期的(de)行(xíng)政內(nèi)®→♣'部測評和(hé)綜合評估後，學校(xiào)全面啓用(yòng)小(xiǎo)≈♦π熊科(kē)技(jì)的(de)【e沃智慧班級雲平£★台】作(zuò)為(wèi)智慧校(xiào)園基礎應用(yòng)平台。主ε&γ動用(yòng)移動互聯網手段改進教學，建設讓老(lǎo)師(shī)舒心、讓♣÷家(jiā)長(cháng)放(fàng)心、讓學生(shēng)開(kā$φ®i)心的(de)“智慧校(xiào)園”，全面提高(gāo×')深圳中小(xiǎo)學教育信息化(huà)水(shuǐ)平！

深圳外(wài)國(guó)語學校(xiào)創辦于1990年(nián)，現φ‍"(xiàn)有(yǒu)教師(shī)6" 00餘人(rén)，是(shì)國(guó)家(jiā)教育部≠≤★ 确立的(de)全國(guó)現(xiàn)代教育技(jì)術(s↕​&σhù)實驗學校(xiào)、全國(guó↑δ±δ)依法治校(xiào)示範校(xiào)、全&γ¥國(guó)首批13所可(kě)保送20％高(g₹€āo)中畢業(yè)生(shēng)上(sα♣÷hàng)重點大(dà)學的(de)外(wài)國(guó)語學校(xiào₩λ)之一(yī)。經過多(duō)年(nián)的(de₽←)探索與發展，深外(wài)初中部學校(xiào)已經在“智∑•"®慧校(xiào)園”的(de)創建中取得(de)了(le)一(yī)定成效，獲 ≤↑‌得(de)了(le)諸多(duō)榮譽。

深圳外(wài)國(guó)語初中部歐陽副校(xiào)長(cháσ€ng)熱(rè)情歡迎福強小(xiǎo)學考察團的≤★(de)到(dào)來(lái)，并帶領參觀了(le)解了(♦$∞le)學校(xiào)整體(tǐ)建設情況。介紹了(le)學校(xiào)¥Ω₹₩的(de)辦學理(lǐ)念、辦學規模、校(xiào)✘€•園建設和(hé)學校(xiào)智慧化(huà§₽)建設的(de)基本情況等。

随後由丁立群老(lǎo)師(shī)就(jiù)深外(wài)初中部如(r"↔¥​ú)何更好(hǎo)的(de)利用(yòng)”e沃智慧班級雲平台”應用÷®ε(yòng)核心，以電(diàn)子(zǐ)班牌為(wèi)數(shù)據♦ ∏✔基礎，簡化(huà)教務管理(lǐ)流程，在傳統校(xiào♥≈)園的(de)基礎上(shàng)構建了(le)一( ♠yī)個(gè)數(shù)字空(kōng)間(jiān)，拓✔↓¶©展現(xiàn)實校(xiào)園的(de)₽→時(shí)間(jiān)和(hé)空(kōng)間(jiān)↓ →¶維度，提升傳統校(xiào)園運行(xíng)效率，将日(rì)常辦公​↑÷、教育教學、家(jiā)校(xiào)溝通(tōng)、學生(shēng'←‌↓)成長(cháng)、信息發布、績效管理(lǐ)都(dōu)整合在這(zhè♦∞α)一(yī)個(gè)平台裡(lǐ)，擴展；擴展了(le)傳統校(xiàε≈♠★o)園的(de)業(yè)務功能(néng)，實現↓λ(xiàn)了(le)智慧備課、互動教學、智能(néng)管理(lǐ)、數(↓ $shù)據互通(tōng)，從(cóng)而将深外(wài)初中部構建成“教育更公平、教學更高(g♠Ω∏≠āo)效、學習(xí)更有(yǒu)趣、家(jiā)長(cháng)λ"✔×更放(fàng)心”的(de)智慧校(xiào)₽'★園。

此次活動圓滿結束，福強小(xiǎo)學考察團對(duì)于深外(wài)初中™ ✔部的(de)智慧校(xiào)園建設工(gō♦↔ng)作(zuò)予以肯定，與會(huì)考察團專家(jiā)÷♣'紛紛表示深外(wài)初中部智慧校(xiào)園建設→‍的(de)經驗很(hěn)值得(de)推廣和(hé)分(fēn  >↑)享，希望以後能(néng)加強合作(zuò₽∑±™)，互惠共赢，共同建設更高(gāo)效、更科(kē)學的(de)智慧校(xβ∞iào)園，築力《中國(guó)教育現(xiàn)代≠←Ωφ化(huà)2035》步入快(kuài)車(chē)道(dào)π¶$。